一、检测目的及意义
1、明确学生是否具有参加中考的资格；
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2、了解学生的学习态度，帮助教师了解学生的知识掌握情况；
3、检查学生的基础知识的巩固程度。
二、检测内容
（一）、语文：
1、基础知识（包括拼音、汉字书写等）；
2、阅读理解能力（根据所给文章进行判断和概括的能力）；
3、写作能力（对作文的理解能力和表达能力）；
4、古诗词积累；
5、名著阅读。
三、检测形式：
1、基础知识；
2、计算能力；
3、逻辑思维；
4、应用问题；
5、解决问题；
6、空间想象。
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